Минпросвещения РФ утвердило инструкции по действиям педагогов в конфликтных ситуациях

В Москве 11 декабря состоялось очередное заседание Совета Министерства просвещения Российской Федерации по защите профессиональной чести и достоинства педагогических работников. В нем принял участие Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. В ходе мероприятия были приняты два документа – инструкция для руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность, по действиям в случае возникновения конфликтной ситуации у педагогического работника с участниками образовательных отношений и инструкция для педагогических работников «Как остановить агрессивное поведение: действия педагога».

«Рад приветствовать вас на очередном заседании Совета по защите профессиональной чести и достоинства педагогических работников. Сегодня мы рассмотрим вопросы об утверждении типовой инструкции по действиям в случае возникновения конфликтной ситуации между педагогическим работником и участниками образовательных отношений для руководителей образовательной организации и типовой инструкции/алгоритма действий в случае возникновения конфликтной ситуации с участниками образовательных отношений для педагогических работников», – отметил глава Минпросвещения России.

Участие в заседании также приняла председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова.

«Утверждение инструкций для педагогов в случае конфликтных ситуаций – важное решение, это долгожданные в регионах документы. Они дают педагогам и руководителям конкретный, понятный алгоритм действий в непростых ситуациях, реально защищают их профессиональное достоинство и позволяют сосредоточиться на главном – воспитании и обучении детей. Это серьезный шаг в укреплении авторитета учителя», – подчеркнула Лилия Гумерова.

С докладом выступила заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова. Она сообщила, что члены Совета уже внесли свои предложения и замечания к проектам инструкций. Они учтены в представленной редакции.

Инструкции для педагогов дают понятный порядок действий при возникновении конфликтных ситуаций: как необходимо вести себя педагогу и административным сотрудникам для урегулирования возникших инцидентов и как создать безопасную обстановку для учеников, чтобы предотвратить такие ситуации в будущем.

Кроме того, участниками заседания стали член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека, председатель Общественной палаты Сахалинской области Владимир Иконников, директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения РФ Лариса Фальковская, председатель Общероссийского Профсоюза образования Лариса Солодилова, директор МДЦ «Артек» и председатель Всероссийского родительского комитета Константин Федоренко, председатель Общественного совета при Минпросвещения России Дмитрий Лутовинов и другие члены Совета, а также победитель конкурса «Учитель года – 2025» Дмитрий Баланчуков.

На мероприятии они в том числе рассмотрели проекты совместных писем Минпросвещения России и Общероссийского Профсоюза образования о Примерном положении комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и Примерном положении о нормах профессиональной этики педработников. Документы будут направлены в регионы России для использования в работе.

Напомним, Совет по защите профессиональной чести и достоинства педагогов создан в сентябре 2025 года. Его членами стали сотрудники Минпросвещения России, Общероссийского Профсоюза образования, представители федеральных и региональных органов исполнительной власти, а также эксперты в сфере образования.

Совещательный орган рассматривает заявления по сложным и спорным ситуациям и разрабатывает рекомендации по защите профессиональной чести и достоинства учителей. Все решения носят рекомендательный характер.

Первое заседание Совета состоялось в октябре. На нем отметили, что типовые инструкции четко распределяют роли участников образовательного процесса.