В Курской области обсудили формирование современных цифровых компетенций

17 апреля на базе Центра образования «Точка роста» Рыльской школы №4 состоялся региональный семинар «Точка роста» как ресурс формирования современных цифровых компетенций у обучающихся и педагогических работников».

Мероприятие прошло при поддержке нацпроекта «Образование», инициированного президентом Владимиром Путиным.

Семинар собрал более 30 руководителей и педагогов Центров «Точка роста» из Глушковского, Кореневского и Рыльского районов.

Открыл семинар директор Рыльской школы №4 Сергей Пехов. Он акцентировал внимание присутствующих, что школа стала одной из первых в Рыльском районе, вошедших в проект «Современная школа» национального проекта «Образование», обозначил положительные аспекты деятельности Центра образования и сделал акцент на значимых конкурсах, в которых ученики школы имеют возможность продуктивно участвовать.

К гостям семинара обратилась Наталья Вербина, методист районного методического кабинета управления по образованию Администрации Рыльского района, отметив значимость предоставления детям сельских школ равных возможностей доступа к знаниям и новейшим технологиям образовательного процесса.

Елена Шершнева, руководитель центра «Точка роста» Рыльской СОШ №4 открыла практическую часть семинара, познакомив гостей с результатами деятельности центра, представив материалы по нормативно-правовому и методическому обеспечению его деятельности. В своем выступлении «Точка роста как ресурс формирования современных цифровых и технологических навыков у обучающихся и педагогических работников» она обобщила опыт работы центра для решения задач современного образования.

Всем присутствующим была предложена выставка достижений и успехов воспитанников «Точки роста», открытых в 2020 году, в также продемонстрированы фильмы о деятельности центров образования.

Практики реализации программ внеурочной деятельности и дополнительных общеобразовательных программ с использованием оборудования Центра «Точка роста», направленные на повышение качества образования в школе, формирование современных цифровых компетенций, были представлены на шести площадках Центров образования «Точка роста», созданных в 2020 году, по темам:

— «Объемное рисование — ресурс для развития проектной деятельности обучающихся» (занятие в рамках программы дополнительного образования «Объемное рисование», Наталья Мамлеева, педагог дополнительного образования центра «Точка роста» Рыльской школы №4)

 — «Цифровые технологии в профессиональной деятельности. Использование БПЛА» (занятие в рамках программы внеурочной деятельности «Код будущего», Сергей Никитин, учитель информатики центра «Точка роста» Рыльской школы №4)

 — «Правила создания хорошего репортажа» (занятие в рамках программы дополнительного образования «Школьное телевидение «У4еник.ТВ»», Наталья Зюкина, руководитель школьного телевидения «У4еник.ТВ» центра «Точка роста» Рыльской школы №4)
— «Фестиваль креативного мышления» (занятие в рамках программы внеурочной деятельности «Практическая информатика», Лариса Дроздова, учитель информатики центра «Точка роста» Куйбышевской СОШ)

— «Робототехника — как средство развития технического творчества обучающихся в ОО» (демонстрационное занятие в рамках программы дополнительного образования «Юный механик», Юрий Усенко, педагог дополнительного образования, руководитель кружка «Юный механик» центра «Точка роста» центра «Точка роста» Рыльской школы №4)

— Творческая лаборатория «Мы сами снимаем кино» (занятие в рамках программы дополнительного образования, Мария Харина, педагог дополнительного  образования центра «Точка роста» Рыльской школы №1 им.Г.И.Шелехова)

Педагоги представили опыт использования оборудования  центров в урочной, внеурочной и проектной деятельности по формированию цифровых компетенций обучающихся. Ведь цифровые технологии сегодня — это неотъемлемая часть работы со школьниками. А совершенствоваться, повышать свою квалификацию и навыки эффективнее всего при поддержке коллег и на практике.

«Хочется отметить высокий уровень подготовки и проведения мероприятия, грамотно организованную работу, которая содействовала созданию благоприятной среды для обмена опытом работы. Ярким и продуктивным был мастер-класс с использованием 3D-ручки. Ученицы сами объясняли приглашенным педагогам, как правильно пользоваться творческим оборудованием и какие проекты можно создавать с его помощью», — говорит Ирина Дутова, руководитель центра «Точка роста» Кореневской школы №1 им.В.Крохина.

Завершился семинар круглым столом, на котором участники обменялись мнениями. Все присутствующие отметили значимость данного мероприятия, важность освещенных на нем вопросов, обсудили способы формирования современных компетенций, развитие сетевого взаимодействия, укрепление предметных навыков и творческого потенциала учащихся, а также внедрение новых методик и подходов.